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圣约翰科大生深入社区据点服务 多元活动缤纷长者生活

点击数: 更新时间:2021-08-23 20:35

为了鼓励在地长者参与据点活动,并能从据点活动培养正向感受、找回成就感,圣约翰科技大学老人服务事业系将服务学习活动结合老人学课程,课室由护理老师介绍长者生心理特色、带领规划长者活动形式,课余期间安排于圣公会降临堂社区关怀服务据点,共同带领与陪伴长者度过欢乐的周五上午。

 

这群甫踏入老人服务事业系一年级的学生,发挥巧思就地取材生活常见物品,进行各种活动设计。例如:彩绘蛋糕盘,让长者运用彩色笔在圆形蛋糕盘上绘制最喜爱的图案,并鼓励长辈上台分享创作当时的心情与想法,并接受台下观众们的回馈与掌声;在据点服务后期,因为寒流来袭,学生也准备了五颜色六色的不织布,配合色彩缤纷的毛线与针线,教导长辈缝制暖暖包的保护套,或作为收藏手机的随身小袋。

 

张家臻主任表示,一开始以为穿针线对于长者而言甚为困难,但一步步地透过学生的引导,陪伴长者逐步完成针织作品后,大家都觉得非常有成就感,看到长者脸上的笑容,更是带给学生用心设计活动后的莫大鼓励。

 

带领据点活动的一年级陈慧筠同学说,在彩绘蛋糕盘活动时,有一位长者上台分享参加活动心得,他说:“谢谢你们,让我们想起了曾经拥有的美好回忆,希望你们可以继续努力、继续陪伴我们,也希望你们可以永远开开心心!”那一瞬间让大家觉得好感动,因为伙伴们的付出得到了长者的认同,也让大家更加坚定选择就读老人服务科系专业的价值,期望未来也能学习更多专业知识,照顾每一位身边的长者。

 

张佳颖同学在带领长者缝制暖暖包袋时,佩服长者反而主动和他们分享不同织法,看到老人家玩得很开心,期待下一次再看到他们的笑容。陈佳仪同学提到透过据点活动,能培养同学们带领活动的技能,例如:教导长者折纸星星及玩桌游等能力,能训练长者手眼协调与反应能力,也能让同学更有耐心地学习面对与主导活动,有信心面对下一次的据点活动。